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| GeoCuentos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajar...¡qué placer más maravilloso! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Imaginemos que, un buen día,el director de tu escuela, en presencia tuya y de tus compañeros de clase, entregara a tu profesor de geografía las llaves de un jumbo-jet, al mismo tiempo que le dice: "Señor maestro, aquí hago entrega de este valioso material con el que podrá llevar a sus alumnos a conocer todos los rincones del mundo y así puedan aprovechar muy bien las lecciones de geografía". ¿Te das cuenta de lo maravilloso que sería eso? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Podrías dar un paseo entre los parques y las calles de las grandes ciudades de América del Norte...o tomar un baño refrescante en las aguas de los mares del sur o de las cascadas tropicales...o mirar de cerca a los habitantes del Ártico cuando viajan en sus trineos, jalados por enormes perros...o caminar junto a una caravana entre las ardientes arenas del desierto de Arabia...o ayudar a los canguros a esconderse de los dingos en Australia...o recorrer la Gran Muralla de China...o montar un elefante en Sri Lanka... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Es bonito soñar, ¿verdad? Esa es la razón por la que existe este sitio... Como falta todavía muchísimo tiempo para que los estudiantes de todas las naciones se conozcan en un viaje de la clase de geografía, he dedicado este espacio para que los chicos y las chicas que cursan primaria y secundaria tengan la oportunidad de compartir sus experiencias de viaje que, sin duda alguna, se encuentran en el mejor lugar: su imaginación. Y una de las mejores maneras de compartir esos viajes imaginarios por el mundo, es la creación de cuentos e historias. |
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| Por eso, si te gusta escribir, y quieres que muchos chicos y chicas de todo el mundo vean lo que tu genio creador es capaz de hacer, te invito a colaborar en este proyecto, cuyo único propósito es demostrar que la geografía no solo es interesante, sino también bella. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Para que tu cuento o relato aparezca publicado en este espacio, solo necesitas tomar en cuenta lo siguiente: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| a) Deben ser escritos originales. b) Las historias y los personajes pueden ser reales o imaginarios, pero el escenario donde transcurran los hechos debe ser un lugar real de la Tierra o el espacio exterior, pues se trata, como ya lo dije antes, de promover el estudio de la geografía. Puede serte muy útil consultar un atlas o, en el mejor de los casos, tu libro escolar de geografía. c) No importa el estilo de narración ni el tipo de situaciones, ya sean chuscas o que inviten a reflexionar. Lo que sí debe evitarse a toda costa es la falta de respeto hacia cualquier manifestación cultural de los habitantes del planeta. d) No persigo fines lucrativos, por lo que tú, y nadie más que tú, eres el dueño de tu trabajo. |
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| Para que te sea fácil encontrar el cuento enviado por tí o tus amigos, o cualquiera que desees leer, están clasificados en las siguientes secciones: |
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| * Cuentos sobre el espacio. * Cuentos sobre el interior de la Tierra. * Cuentos sobre el mar. * Cuentos sobre América del Norte. * Cuentos sobre América Central y las Antillas. * Cuentos sobre América del Sur. * Cuentos sobre Europa. * Cuentos sobre África. * Cuentos sobre el Medio Oriente. * Cuentos sobre Asia. * Cuentos sobre Oceanía. * Cuentos sobre las regiones polares. |
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| Así mismo, no debes olvidar indicar : -Nombre completo -Edad -Grado, grupo y escuela primaria o secundaria donde estudias. -Ciudad o población de residencia, provincia y país. |
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| Esperando que este sitio sea de tu completo agrado, solo me queda agradecer tus colaboraciones, que se reciben en la siguiente dirección: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| geo_mx2003@yahoo.com | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gracias. Profr. Octavio Ibarra. México. |
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| ENTRAR | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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