Para la enseñanza de Geografía en las antiguas escuelas, se tomaba como punto de partida el pueblo, se seguía con el partido judicial, la provincia, la nación, etc., hasta llegar a conocer el globo en general o las razas. Incluso en la escuela más humilde había distintos mapas, de papel sobre tela los más antiguos, de hule negro, mudos o pizarrosos, y ya los más recientes y de calidad, los pedagógicos (años cincuenta). Los más extendidos eran los de P. Vidal, La Blanche, de Paluzie y de Dalmau Carles.

   Tampoco faltaba el globo terráqueo o esfera, que era al mismo tiempo motivo ornamental sobre la mesa del profesor o sobre el armario o estantería de la clase. Las esferas más antiguas localizadas son las metálicas de Copérnico y las armillares, aunque las más utilizadas fueron las de escayola con diferentes tamaños y soportes y que se encuentran casi siempre en muy mal estado de conservación. Un aparato curioso era el telurio; éste era un artilujio que servía para explicar los movimientos de la tierra, las estaciones y el día y la noche.

   Para la enseñanza de Historia, se contaba con algunas láminas de S. Calleja y mapas históricos que apenas pueden encontrarse actualmente.

   En el museo disponemos de una valiosa colección de esferas de diferentes épocas y tamaños, mapas de España de todas clases, políticos, económicos, físicos, etc. Láminas de historia clásica. Manuales y libros de lectura.